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Notre histoire, ce que nos enfants devraient apprendre à l´école

Editeur : MARTINIERE BL
Collection : HISTOIRE- SOCIE
Date de parution : 14/09/2016
Un ouvrage vivant et explicite, qui surprend par la richesse de ses documents : tableaux, gravures, cartes, chronologies, extraits littéraires, quiz... Un "anti-manuel" idéal pour transmettre la passion de l'histoire et inviter chacun à renouer avec sa communauté de destin. En savoir plus
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Notre histoire, Ce que nos enfants devraient apprendre à l'école revisite l'Histoire, du règne de Clovis à nos jours, telle qu'elle est présentée dans les nouveaux programmes scolaires du cycle 4 (5e-4e-3e). Cet "anti-manuel", destiné à tous, entend combler les lacunes des programmes.  

Organisé en grandes thématiques, il revient de façon chronologique sur les dates clefs qui ont fait notre histoire et fait la part belle au récit national avec ses grandes figures. Rigoureux dans sa démarche scientifique, le livre analyse les événements fondateurs tels le sacre de Charlemagne, l invention de l imprimerie, le règne de Louis XIV, la chute du mur de Berlin ou, plus récemment, les attentats du 11 Septembre.  

Un ouvrage vivant et explicite, qui surprend par la richesse de ses documents : tableaux, gravures, cartes, chronologies, extraits littéraires, quiz... Un "anti-manuel" idéal pour transmettre la passion de l'histoire et inviter chacun à renouer avec sa communauté de destin. 

Préface de Jean-Pierre Chevènement.
Fiche technique
ISBN9782732480282
TitreNotre histoire, ce que nos enfants devraient apprendre à l´école
AuteurCASALI Dimitri
EditeurMARTINIERE BL
CollectionHISTOIRE- SOCIE
PrésentationBroché
Epaisseur24 mm
Largeur192 mm
Hauteur255 mm
Poids1.23 kg
Date de parution14/09/2016
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